Димина Мечта - направления работы центра социальной реабилитации

 

Подписка

Направления работы

Направления деятельности нашего Центра носят комплексный характер. Все меры направлены на абилитацию, реабилитацию и социализацию человека с особенностями развития.

 

Артпедагогика С неё начинается развитие детей с самыми тяжелыми двигательными нарушениями. В основном, это дети, которым было отказано в других центрах и учреждениях. Здесь дети учатся чувствовать, понимать, налаживается первый контакт с окружающим миром. Некоторые дети начинают ходить, ощущать свое тело и окружающий их мир. Занятия артпедагога в течение года регулярно посещали

 

Дефектология Опытные специалисты-дефектологи работают над индивидуальным развитием каждого ребенка, диагностируя и отслеживая динамику развития. Психолого-педагогическую реабилитацию ежегодно проходят около 60-ти детей.

 

Методическое сопровождение Специалисты работают совместно с опытным методистом-дефектологом. Помимо психолого-педагогической реабилитации, ведутся консультативные приемы, на которых родители получают ответы на свои вопросы и рекомендации по развитию ребенка дома. Методическим сопровождением пользуются все семьи, чьи дети ходят на занятия.

 

Логопедия Идет работа по становлению и развитию речи детей.

 

Музыкальные занятия — новое направление открытое в 2008 г. Дети впервые занимаются в группах, поют, танцуют, заучивают сценки и мини спектакли.

 

Хозяйственно-бытовая деятельность – новый проект 2008, начатый при финансовой поддержке Благотворительного фонда «Дорога вместе». Здесь мы работаем над формированием средств

коммуникации и способностями детей с тяжелыми нарушениями развития к сотрудничеству с

взрослыми с помощью интересной для ребенка деятельности, включающей процессуальные действия, игры, сенсорные игры с элементами бытового труда. В неделю проходит 16 занятий, которые посещают индивидуально и в малых группах — 12 детей.

 

Канис-терапия Впервые на базе нашего Центра был проведен курс занятий детей со специально обученными собаками. Такие занятия способствуют более гармоничному эмоциональному развитию особого ребенка, социальной адаптации и

реабилитации.

 

Психолого-педагогическое сопровождение детей, посещающих коррекционные школы.

 

Помощь в поиске специального дошкольного или школьного учреждения.  В 2008г. 13 детей были рекомендованы и направлены в специальные школы и детские сады, учреждения дополнительного образования.

 

Библиотека игрушек и книг В нашем Центре можно воспользоваться специализированными

игрушками, специальной литературой и реабилитационными тренажерами напрокат.

 

Родительский клуб — сообщество родителей, организуемое для взаимопомощи и сотрудничества. В рамках работы клуба проходят семинары для родителей по вопросам воспитания, развития, защите прав и собрания, на которых родители могут обсудить актуальные проблемы со специалистами, поделиться опытом и организовать взаимопомощь.

 

Родители получают психологическую, юридическую, методическую и материальную помощь,

вместе устраивают вечера песни, показывают спектакли для детей, поддерживают друг друга

в трудных ситуациях.

 

Работает услуга «Няня на час» — краткосрочная временная замена родителя дома на период его отсутствия.